今年以來，山東城市服務技師學院以創建新時代國家一流技師學院為總攬，抓思想解放、抓隊伍建設、抓德育教育、抓機制改革，當好全省技工教育排頭兵，以新時代新擔當新作為推動學院實現高質量發展。

一、抓思想解放，加快推進對標爭先，開拓跨越發展新境界

解放思想無止境，發展實踐無窮期。學院出臺了《“對標找差距 趕超新發展”思想大解放活動實施方案》，要求所有部門瞄準先進典型、先進標準、先進水平，制定趕超措施，引入先進理念，注入競爭元素，植入改革基因，激發內生動力，提升發展質量，實現鳳凰涅槃。學院先后邀請到人社部職業雜志社社長、FHC中國國際烹飪藝術大賽組委會主席、常州技師學院院長等多位職教專家，為學院把脈問診、開方治病。凝聚群眾智慧，組織廣泛的研討、論證，在全院黨員干部以及民主黨派代表中，開展多層次的“建言獻策”活動，把其中的“真知灼見”吸收到改革方案中來。通過解放思想大討論，廣大黨員干部把心思集中在“想干事”上，把膽識體現在“敢干事”上，把能力展現在“會干事”上，把目標落實在“干成事”上，全院上下形成創先爭優、干事創業、跨越發展的濃厚氛圍，為推動新時代國家一流技師學院的建設提供了強大正能量。

二、抓隊伍建設，高度重視師德師風，樹立“四有”教師新形象

教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。學院高度重視教師隊伍建設，高度重視師德師風建設，要求老師要有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。開展了以“學為人師 行為世范”為主題的專項教育活動，重點加強教師思想政治教育、職業道德規范教育、法治法規教育、心理健康教育、學風和學術規范教育等培訓。開展了“教師一體化說課比賽”“班主任職業能力大賽”等豐富多彩的能力提升活動，調動教師教學、管理工作的積極性，推動師德師風建設深入推進，促進教育教學、管理水平的提高。完善了師德考核與綜合評價機制，進一步明確師德師風建設的基本要求和基本規范，在此基礎上劃清紅線、亮明底線，建立師德違規行為負面清單和師德檔案，強化規范和約束。同時，堅持教育培訓與考核評價相結合，做好警示教育和防范工作，抓早抓小，防微杜漸。

三、抓德育教育，持續涵養陽光品格，倡導“五好”青年新風尚

學院的立身之本在于立德樹人。學院召開了全院德育工作研討會，交流工作經驗，安排部署今后一段時期的德育教育工作，推動全員育人、全程育人、全方位育人向縱深發展。精心制作了《習近平談治國理政》微視頻和微課程，在廣大學生黨員和共青團員中營造“形式上創新、氛圍上輕松、內容上有實效”的理論學習新風尚，在城市學院掀起“讀書讀經典”的熱潮。著力打造“城院大講堂”和“城院大舞臺”兩個原創性特色育人品牌，促進學生德智體美勞全面發展。結合“革命烈士紀念日”和“國慶節”，開展了一系列形式多樣、豐富多彩、效果顯著的紀念活動，引導廣大師生牢記歷史、珍惜當下，緬懷革命先烈，激發愛國情懷，凝聚奮進力量，為實現“中國夢”不懈奮斗。

四、抓機制改革，主動融入市場環境，創造轉型發展新業績

學院堅持事業單位體制，引進市場化機制，在產學研上突破、在拓展發展空間上突破、在加強市場化運作上突破。學院持續關注、及時對接集團組建山東文旅集團的進展狀況。下一步，學院將緊緊圍繞服務集團發展大局，堅持校企合作基本辦學制度，結合二級學院混合所有制改革，探討論證與文旅集團聯合開辦“文化旅游學院”，引入企業資源支持，優化資源配置、優化專業設置，重點打造好中式烹飪、西式烹飪、旅游服務、健康養老等專業，為文旅集團組建和發展提供堅強的技能人才支撐。同時，加快創辦“非物質文化遺產基地”，筑巢引鳳，聘請工藝美術大師進校園，承擔非物質文化遺產項目的創作、教學和傳承工作，打造非遺傳統技術的高級藍領“基地”和膠東非遺傳承教育平臺，形成“產教學研”深度融合的文創產業園。加快建設“職業訓練院”和“人力資源公司”的論證工作，開展就業技能培訓、崗位提升培訓和創業培訓等，為集團和區域人力資源開發、支撐產業升級、提高勞動者素質發揮主陣地作用。